Wann Sie es nutzen
Nutzen Sie es, wenn Radiologie, Anatomie oder ein klinischer Fall davon abhängt, das Bild gemeinsam zu lesen. Jede Person kann mit derselben Studie arbeiten.
DICOM ist ein Sendsteps-Fragetyp für die medizinische Bildung. Sie laden DICOM-Bilder in die Präsentation. Lernende können auf dem eigenen Gerät mit diesen Bildern interagieren, damit der Viewer zur Stunde gehört, nicht nur zu einer Folie, die die Lehrperson betrachtet.
Nutzen Sie es, wenn Radiologie, Anatomie oder ein klinischer Fall davon abhängt, das Bild gemeinsam zu lesen. Jede Person kann mit derselben Studie arbeiten.
Wie Lernende das Bild markieren oder lesen, ist ein Validate-Bild visueller klinischer Fähigkeit. Muster können Improve speisen. AI recommends, teachers decide.
DICOM ist ein Fragetyp in Engage. Sie laden medizinische Bilder in die Präsentation, und Lernende können in der Stunde mit diesen Bildern interagieren.
Lernende können mit den Bildern interagieren. Das ist der Punkt des Viewers in der Stunde, nicht nur auf dem Bildschirm der präsentierenden Person.
Nein. Alle arbeiten auf dem eigenen Gerät. Equal voice for every student, nicht nur die Menschen am nächsten am Bildschirm.
Ja. Was Lernende mit dem Bild tun, gehört zur Stunde. Validate kann das als Beleg einbeziehen, wer die Studie lesen konnte.
Nutzen Sie diese Fragetypen in Engage. Sehen Sie danach in Validate, wer versteht.