Cuándo usarlo
Úselo cuando radiología, anatomía o un caso clínico dependan de leer la imagen en grupo. Cada estudiante puede trabajar con el mismo estudio.
DICOM es un tipo de pregunta de Sendsteps para educación médica. Usted carga imágenes DICOM en la presentación. El alumnado puede interactuar con esas imágenes en su propio dispositivo, de modo que el visor forma parte de la clase, no solo de una diapositiva que mira quien presenta.
Úselo cuando radiología, anatomía o un caso clínico dependan de leer la imagen en grupo. Cada estudiante puede trabajar con el mismo estudio.
Cómo el alumnado marca o lee la imagen es una imagen de Validate de la habilidad clínica visual. Los patrones pueden informar Improve. AI recommends, teachers decide.
DICOM es un tipo de pregunta en Engage. Usted carga imágenes médicas en la presentación y el alumnado puede interactuar con ellas durante la clase.
El alumnado puede interactuar con las imágenes. Ese es el sentido de poner el visor en la clase, no solo en la pantalla de quien presenta.
No. Cada cual trabaja en su propio dispositivo. Equal voice for every student, no solo las personas más cerca de la pantalla.
Sí. Lo que el alumnado hace con la imagen pertenece a la clase. Validate puede incluirlo como evidencia de quién pudo leer el estudio.
Use estos tipos de pregunta en Engage. Luego vea en Validate quién comprende.