Quando usarlo
Lo usi quando radiologia, anatomia o un caso clinico dipendono dalla lettura dell'immagine in gruppo. Ogni studente può lavorare sullo stesso studio.
A causa di un disservizio mondiale di Microsoft, l'e-mail con il codice di accesso potrebbe non arrivare a un indirizzo Outlook o Microsoft 365. Per questo potrebbe non riuscire ad accedere o a creare un account con quel codice. Se non arriva, provi Google o LinkedIn. Ci scusiamo per il disagio.
DICOM è un tipo di domanda Sendsteps per la formazione medica. Lei carica immagini DICOM nella presentazione. Gli studenti possono interagire con quelle immagini sul proprio dispositivo, così il visualizzatore fa parte della lezione, non solo di una diapositiva che guarda chi presenta.
Lo usi quando radiologia, anatomia o un caso clinico dipendono dalla lettura dell'immagine in gruppo. Ogni studente può lavorare sullo stesso studio.
Come gli studenti segnano o leggono l'immagine è un'immagine di Validate dell'abilità clinica visiva. I pattern possono informare Improve. AI recommends, teachers decide.
DICOM è un tipo di domanda in Engage. Lei carica immagini mediche nella presentazione e gli studenti possono interagire con esse durante la lezione.
Gli studenti possono interagire con le immagini. È il senso di mettere il visualizzatore in classe, non solo sullo schermo di chi presenta.
No. Ognuno lavora sul proprio dispositivo. Pari voce per ogni studente, non solo per chi è più vicino allo schermo.
Sì. Ciò che gli studenti fanno con l'immagine appartiene alla lezione. Validate può includerlo come evidenza di chi ha saputo leggere lo studio.
Usi questi tipi di domanda in Engage. Poi veda in Validate chi comprende.